Тематический план
-
Оглавление:
- ❔ Положение об Электронных Учебных Курсах
- ❔ Резервное копирование курса.
- ❔ Копирование материалов из курса в курс
- 🔑 Курс-минимум
- 🔑 Обучающий курс Moodle
- ❔ Формирование электронного учебного курса (ЭУК) дисциплины начального уровня
- 🔤 Скрипт создания файла для импорта вопросов созданных для обработки вопросов типа "Множественный выбор"
- ❓ Часто задаваемые вопросы по Группам, Потокам и Глобальным группам
Инструкции по работе c "Ресурсами" в портале
- 🎓 Работа с ресурсом «Пояснение»
- 🎓 Работа с ресурсом «Страница»
- 🎓 Работа с ресурсом «Файл»
- 🎓 Работа с ресурсом «Книга»
- 🎓 Работа с ресурсом «Гиперссылка»
- 🎓 Создаем ресурс папка
Инструкции по работе с "Элементом курса" в портале
- 🎓 Работа с элементом курса «Форум»
- 🎓 Работа с элементом курса «Задание»
- 🎓 Работа с элементом курса «Глоссарий»
- 🎓 Работа с элементом курса «Тест»
- 🎓 Работа с элементом курса "Опрос"
- 🎓 Работа с элементом курса «База данных»
- 🎓 Работа с элементом курса «Обратная связь» (Новая редакция)
Дополнительные инструкции по работе в портале
- 📖 Размещение видеороликов с YouTube в ресурсах курса
- 📖 Инструкция. Преобразование презентаций PowerPoint в SCORM.
- 📖 Инструкция. Работа с встроенным редактором Moodle
- 📖 Инструкция. Работа с журналом оценок
- 📖 Запись пользователей на курс
- 📖 Размещение учебных материалов из ЭБС Лань в состав электронного курса на платформе СДО MOODLE
Примеры открытых электронных курсов других Вузов
-
Положение об Электронных Учебных Курсах в системе "Электронный университет" Приднестровского Государственного Университета им. Т.Г. Шевченко
-
В статье описывается, как создавать резервные копии курса, восстанавливать их и импортировать данные из других курсов.
-
В этой статье расскажем вам, как скопировать материалы из одного курса Moodle в другой. Это может быть полезно, если вы хотите переиспользовать свои ресурсы или задания в новом семестре или для другой группы студентов.
-
Данный курс ориентирован на слушателей, приступающих к созданию собственного Электронного Учебного Курса далее ЭУК. Акцент делается на быстрое создание курса, если до этого преподаватель работал только в аудитории.
-
-
Прочитать помощь по теме: Работа с ресурсом «Пoяснение» (Новая редакция). Читать далее.
-
Прочитать помощь по теме: Работа с ресурсом «Стрaница» (Новая редакция). Читать далее.
-
Прочитать помощь по теме: Работа с ресурсом «Фaйл» (Новая редакция). Читать далее.
-
Прочитать помощь по теме: Работа с ресурсом «Книгa» (Новая редакция). Читать далее.
Модуль «Книга» позволяет преподавателю создать многостраничный ресурс, подобный книге, с главами и подглавами. Книги могут содержать медиа-файлы, а также длинную текстовую информацию, которая может быть разбита на разделы.
По сути, Книга включает в себя несколько элементов Страница с оглавлением, которое позволяет быстро переключаться между ними.
Книга может быть использована:
- Для отображения обучающего материала по отдельным разделам;
- В качестве справочника;
- Как портфолио образцов студенческих работ.
-
Прочитать помощь по теме: Работа с ресурсом «Гиперссылкa» (Новая редакция). Читать далее.
Модуль "гиперссылка" позволяет педагогу предоставить web-ссылку. Все, что находится в свободном доступе в Интернете, документы или изображения, могут быть связаны с курсом гиперссылкой. Электорнный адрес конкретного web-сайта, может быть скопирован и вставлен или так же педагог может использовать ссылку из репозитория, таких как Flickr, YouTube или Википедия.
-
Модуль «Папка» позволяет преподавателю отображать несколько смежных файлов в одной папке, уменьшая прокрутку на странице курса. Папка может быть загружена в ZIP-архиве и распакована для отображения; также можно создать пустую папку и загрузить в нее файлы.
Папка может быть использована для:
- серии файлов по одной теме, например, для отображения набора прошлых экзаменационных работ в формате PDF или набора файлов изображений для использования в студенческих проектах.
- обеспечения общего пространства на странице курса для загрузок материалов преподавателями (папка скрыта от студентов и только преподаватели могут ее видеть)
