Просмотр по одной записи

Наименование направления(специальности) и профиля(специализации) подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование: Дошкольное образование
Уровень образования: Высшее образование - Бакалавриат
Год набора: 2020		 Структурное подразделение: Факультет педагогики и психологии
Кафедра отвечающая за реализацию направления(специальности) и профиля(специализации) подготовки: Кафедра дошкольного, специального образования и педагогического менеджмента
Форма обучения Срок обучения Язык обучения Курс обучения
Очная 4 года Русский Полный
Основная образовательная программа:
документ PDF ООП_44.03.01 ДО_ 2020.pdf
Приложение 1. Перечень обобщенных трудовых функций:

Приложение 2. Учебный план:
документ PDF УП_2020г.н._44.03.01_ ДО очное.pdf
Приложение 3. Календарный график учебного процесса:
документ PDF ГУП ДО очное 2020.pdf
Приложение 4. Аннотации рабочих программ дисциплин и программ практик:

Приложение 5,7. Рабочие программы учебных дисциплин и ФОС:

Приложение 6,7. Рабочие программы практик и ФОС:

Приложение 8,9. Программа Государственной итоговой аттестации и ФОС:

Приложение 10. Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы:

Приложение 11. Материально-техническое обеспечение:
Методические и иные документы, разработанные для обеспечения образовательного процесса
Всеобщая история: Практикум / Сост. О.А.Закордонец - Тирасполь, 2025 - 72 с.
Выпускная квалификационная работа по направлению: 44.03.01 «Педагогическое образование", 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование": Методические рекомендации / Сост. Т.А. Гелло, О.А. Иовва - Тирасполь, 2017 - 60 с.
Индикаций методиче пентру ындеплиниря лукрэрилор де лаборатор ла дисчиплина "Теория ши методика едукацией физиче ши дезволтэрий копилулуй" Партя 1: Учебно-методическое пособие / Сост. О.А. Иовва - Тирасполь, 2011 - 80 с.
История России. Часть 1.: Практикум / Сост. О.А.Закордонец - Тирасполь, 2025 - 52 с.
История России. Часть 2.: Практикум / Сост. О.А.Закордонец - Тирасполь, 2025 - 92 с.
Культура речи: Учебно-методическое пособие / Сост. Л.И. Васильева - Тирасполь, 2019 - 320 с.
Лекций практиче ши семинаре ла теория ши методика едукацией физиче ши дезволтэрий копилулуй: Методическое пособие / Сост. О.А. Иовва - Тирасполь, 2009 - 28 с.
Оптимизация общения детей старшего дошкольного возраста: Учебно-методическое пособие / Сост. Л.В. Скитская - Тирасполь, 2017 - 188 с.
Методика прогнозирования и оценка обстановки при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: Практикум / Сост. Е.Д. Жужа, Т.В. Огнева, Е.В. Дяговец - Тирасполь, 2024 - 85 с.
Организационно-методические основы подготовки детей к школе. Часть 1. Готовность к школе в структуре всестороннего развития личности дошкольника: Учебно-методическое пособие / Сост. В.А. Гелло - Тирасполь, 2016 - 76 с.
Организационно-методические основы подготовки детей к школе. Часть 2: Оптимизация педагогического процесса смежных уровней образования: Учебно-методическое пособие / Авт. Т.А. Гелло, В.А. Гелло - Тирасполь, 2020 - 116 с.
Рекомендации по подготовке детей к школе: Методическое пособие / Сост. В.Г. Братан, Н.П. Гратилова, Н.В. Полищук, И.Н. Дында , О.В. Иващенко. - Тирасполь, 2016 - 120 с.
Теория ши методика едукацией физиче ши дезволтэрий копилулуй. Партя 2: Методическое пособие / Сост. О.А. Иовва - Тирасполь, 2013 - 78 с.
Теория ши техноложииле едукацией физиче а копилулуй: Учебно-методическое пособие / Сост. О.А. Иовва - Тирасполь, 2019 - 149 с.
Техноложииле де протежаре а сэнэтэций ын институция прешколарэ де ынвэцэмынт: Методические рекомендации / Сост. О.А. Иовва - Тирасполь, 2017 - 56 с.
Фольклор в системе средств воспитания толерантного мироотношения у детей: Учебно-методическое пособие / Сост. Э.А. Музенитова - Тирасполь, 2015 - 44 с.
ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА И ЗАЩИТА ОТ НИХ: Учебно-методическое пособие / Сост. В.В. Ени, Е.Д. Жужа, А.М. Ени, Е.В. Дяговец. - Тирасполь, 2024 - 258 с.
Профессорско-преподавательский состав, реализующий ОП
Подробная информация о пользователеПодробная информация о дисциплинеРабочие программы дисциплинФонд оценочных средств
Вахницкая Минодора Григорьевна
  1. Б1.В.ДВ.01.03-Официальный язык (молдавский)
  2. Б1.В.ДВ.01.03-Официальный язык (молдавский)
  3. Б1.О.03-Родной язык и культура речи
РП-Б1.В.ДВ.01.03-Официальный язык (молдавский)
РП-Б1.В.ДВ.01.03-Официальный язык (молдавский)
РП-Б1.О.03-Родной язык и культура речи		ФОС-Б1.В.ДВ.01.03-Официальный язык (молдавский)
отсутствует в базе
Гелло Валентина Алексеевна
  1. Б1.О.14-Современные направления педагогики
РП-Б1.О.14-Современные направления педагогикиФОС-Б1.О.14-Современные направления педагогики
Гелло Татьяна Анатольевна
  1. Б1.О.20-Теоретическая и практическая педагогика
  2. Б3.О.01-Программа государственной итоговой аттестации
РП-Б1.О.20-Теоретическая и практическая педагогика
РП-Б3.О.01-Программа государственной итоговой аттестации		ФОС-Б1.О.20-Теоретическая и практическая педагогика
ФОС-Б3.О.01-Программа государственной итоговой аттестации
Голубова Елена Викторовна
  1. Б1.О.07-Информационно-коммуникационные технологии
РП-Б1.О.07-Информационно-коммуникационные технологииотсутствует в базе
Демченко Наталья Анатольевна
  1. Б1.О.23-Основы специальной педагогики и психологии
РП-Б1.О.23-Основы специальной педагогики и психологииФОС-Б1.О.23-Основы специальной педагогики и психологии
Иовва Ольга Андреевна
  1. Б1.В.ДВ.03.01-Здоровьесберегающие технологии в ОДО
  2. Б1.О.32-Теория и технологии формирования элементарных математических представлений детей
РП-Б1.В.ДВ.03.01-Здоровьесберегающие технологии в ОДО
РП-Б1.О.32-Теория и технологии формирования элементарных математических представлений детей		ФОС-Б1.В.ДВ.03.01-Здоровьесберегающие технологии в ОДО
ФОС-Б1.О.32-Теория и технологии формирования элементарных математических представлений детей
Кулакова Татьяна Борисовна
  1. Б1.В.ДВ.01.02-Официальный язык (украинский)
  2. Б1.В.ДВ.01.02-Официальный язык (украинский)
РП-Б1.В.ДВ.01.02-Официальный язык (украинский)
РП-Б1.В.ДВ.01.02-Официальный язык (украинский)		отсутствует в базе
Курлат Анна Михайловна
  1. Б2.О.01(У)-Ознакомительная практика
  2. Б2.О.02(У)-Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))
  3. Б3.О.01-Программа государственной итоговой аттестации
РП-Б2.О.01(У)-Ознакомительная практика
РП-Б2.О.02(У)-Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))
РП-Б3.О.01-Программа государственной итоговой аттестации		ФОС-Б2.О.01(У)-Ознакомительная практика
ФОС-Б2.О.02(У)-Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))
ФОС-Б3.О.01-Программа государственной итоговой аттестации
Кучеряну Стела Георгиевна
  1. Б1.О.09-Общая психология
РП-Б1.О.09-Общая психологияФОС-Б1.О.09-Общая психология
Марачковская Ольга Людвиговна
  1. Б1.В.01-преддипломная практика
  2. Б1.В.05-Практикум по дошкольной педагогике
  3. Б1.В.10-Педагогика раннего возраста
  4. Б1.В.ДВ.05.01-Профессиональное поведение будущих педагогов
  5. Б1.В.ДВ.05.02-Воспитание поведенческой гибкости будущих педагогов
  6. Б1.О.21-Дошкольная педагогика
  7. Б2.В.01(П)-ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА
  8. Б2.О.04(П)-Технологическая (проектно-технологическая) практика
РП-Б1.В.01-преддипломная практика
РП-Б1.В.05-Практикум по дошкольной педагогике
РП-Б1.В.10-Педагогика раннего возраста
РП-Б1.В.ДВ.05.01-Профессиональное поведение будущих педагогов
РП-Б1.В.ДВ.05.02-Воспитание поведенческой гибкости будущих педагогов
РП-Б1.О.21-Дошкольная педагогика
РП-Б2.В.01(П)-ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА
РП-Б2.О.04(П)-Технологическая (проектно-технологическая) практика		ФОС-Б1.В.01-преддипломная практика
ФОС-Б1.В.05-Практикум по дошкольной педагогике
ФОС-Б1.В.10-Педагогика раннего возраста
ФОС-Б1.В.ДВ.05.01-Профессиональное поведение будущих педагогов
ФОС-Б1.В.ДВ.05.02-Воспитание поведенческой гибкости будущих педагогов
ФОС-Б1.О.21-Дошкольная педагогика
ФОС-Б2.В.01(П)-ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА
ФОС-Б2.О.04(П)-Технологическая (проектно-технологическая) практика
Музенитова Эльмира Адиловна
  1. Б1.О.19-Этнопедагогика
  2. Б3.О.01-Программа государственной итоговой аттестации
РП-Б1.О.19-Этнопедагогика
РП-Б3.О.01-Программа государственной итоговой аттестации		ФОС-Б1.О.19-Этнопедагогика
ФОС-Б3.О.01-Программа государственной итоговой аттестации
Неделкова Анна Александровна
  1. Б1.О.28-Профессиональная этика педагога ОДО
  2. Б1.О.31-Теория и технологии экологического образования детей
  3. Б1.О.32-Теория и технологии формирования элементарных математических представлений детей
РП-Б1.О.28-Профессиональная этика педагога ОДО
РП-Б1.О.31-Теория и технологии экологического образования детей
РП-Б1.О.32-Теория и технологии формирования элементарных математических представлений детей		ФОС-Б1.О.28-Профессиональная этика педагога ОДО
отсутствует в базе
Никоненко Зинаида Алексеевна
  1. Б1.О.11-Введение в профессиональную деятельность
РП-Б1.О.11-Введение в профессиональную деятельностьФОС-Б1.О.11-Введение в профессиональную деятельность
Ткач Любовь Тимофеевна
  1. Б1.О.16-Поликультурное образование
  2. Б1.О.24-Семейная педагогика и домашнее воспитание
  3. Б1.О.24-Семейная педагогика и домашнее воспитание
  4. Б1.О.24-Семейная педагогика и домашнее воспитание
РП-Б1.О.16-Поликультурное образование
РП-Б1.О.24-Семейная педагогика и домашнее воспитание
РП-Б1.О.24-Семейная педагогика и домашнее воспитание
РП-Б1.О.24-Семейная педагогика и домашнее воспитание		ФОС-Б1.О.16-Поликультурное образование
ФОС-Б1.О.24-Семейная педагогика и домашнее воспитание
ФОС-Б1.О.24-Семейная педагогика и домашнее воспитание
ФОС-Б1.О.24-Семейная педагогика и домашнее воспитание
Марачковская Ольга Людвиговна
Добавлено: Вторник, 16 марта 2021, 22:36 Обновлено: Воскресенье, 18 апреля 2021, 16:02
Отобразить комментарии