Варианты зачисления на курс
Рабочая программа дисциплины «Методология и методы социологического следования» разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта ВО по направлению подготовки 5.39.03.01 «Социология» и основной профессиональной образовательной программы (учебного плана)
Б1.О.17 «Методология и методы социологического исследования»
Место дисциплины в структуре ООП ВО «Социология»
Дисциплина Б1.О.17 «Методология и методы социологического исследования» входит в Блок 1 (модули) Обязательных дисциплин программы подготовки бакалавров направления подготовки 5.39.03.01 «Социология» профиль «Общий»
2. Изучение дисциплины «Методология и методы социологического исследования» направлено на формирование следующих компетенций:
|
Категория (группа) универсальных компетенций
|
Код и наименование универсальной компетенции
|
Код и наименование индикатора достижения универсальной компетенции
|
|
Системное и критическое мышление
|
УК-1.Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
|
ИД УК-1.1 Анализирует задачу, выделяя ее базовые составляющие; ИД УК-1.2При обработке информации отличает факты от мнений, интерпретаций, оценок, формирует собственные мнения и суждения, аргументирует свои выводы и точку зрения ИД УК-1.3Рассматривает и предлагает возможные варианты решения поставленной задачи, оценивая их достоинства и недостатки
|
|
Научно-исследовательская
|
ПК-1. Способностью самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий |
ИД-1ПК-1 Формулирует цели, ставит конкретные задачи научных исследований в фундаментальных и прикладных областях ИД-2 ПК-1Реализует теоретические знания в исследовательской деятельности социолога и возможности использования современных методов измерения социальных проблем с использованием информационных технологий ИД-3ПК-1 Анализирует социальные процессы, происходящие в различных сферах общества, с целью выявления и анализа социально-значимых проблем |
|
Организация и проведение социологических исследований
|
ОПК-3.. Способен принимать участие в социологическом исследовании на всех этапах его проведения
|
ИД-1ОПК-3Объясняет социальные явления и процессы на основе концепций и объяснительных моделей социологии ИД-2ОПК-3Решает организационные и методические вопросы сбора информации в соответствии с поставленными задачами и методической стратегией исследования; контролирует сбор социологических данных ИД-3ОПК-3 Умеет решать задачи обработки данных с помощью современных средств автоматизации и владеет навыками обеспечения информационной безопасности
|
|
Выявление и решение социально-значимых проблем
|
ОПК-4. Способен выявлять социально значимые проблемы и определять пути их решения на основе теоретических знаний и результатов социологических исследований
|
ИД-1ОПК-4Выявляет социально значимые проблемы при использовании описательных, объяснительных и прогнозных моделей социальных явлений и процессов ИД-2ОПК-4Формулирует задачи исследований для определения путей решения социально значимых проблем на основе теоретических знаний и результатов конкретных социологических исследований ИД-3ОПК-4 Проектирует решение конкретной задачи, выбирая оптимальный способ ее решения, исходя из имеющихся ресурсов и ограничений
|
3.1. Знать:
- диапазон методологических парадигм и их концептуальных особенностей; общие принципы и особенности научного познания;
- специфику соответствия концептуальных понятий; методику разработки и принципы использования рабочих и аналитических документов исследования, гипотез поисковой модели;
- проекты критериев построения моделей исследования;
- методику измерения базовых концептов исследования;
- методику построения выборочных совокупностей и особенности их применения в конкретных социологических исследованиях;
- принципы разработке шкал измерения социальных характеристик, техники выбора и оценки уровня качества измерения;
3.2. Уметь:
- определять проблемную ситуацию и формулировать стратегические цели социологического исследования;
- готовить программу социологического исследования с определением целей, задач, объекта, предмета, гипотез, интерпретации и операционализации понятий, выборки и инструментария исследования;
3.3. Владеть:
- навыками составления инструментария сбора данных и организации полевых исследований;
- навыками социологического анализа социальной реальности.
3.1. Знать:
- диапазон методологических парадигм и их концептуальных особенностей; общие принципы и особенности научного познания;
- специфику соответствия концептуальных понятий; методику разработки и принципы использования рабочих и аналитических документов исследования, гипотез поисковой модели;
- проекты критериев построения моделей исследования;
- методику измерения базовых концептов исследования;
- методику построения выборочных совокупностей и особенности их применения в конкретных социологических исследованиях;
- принципы разработке шкал измерения социальных характеристик, техники выбора и оценки уровня качества измерения;
3.2. Уметь:
- определять проблемную ситуацию и формулировать стратегические цели социологического исследования;
- готовить программу социологического исследования с определением целей, задач, объекта, предмета, гипотез, интерпретации и операционализации понятий, выборки и инструментария исследования;
3.3. Владеть:
- навыками составления инструментария сбора данных и организации полевых исследований;
- навыками социологического анализа социальной реальности.
- Курс преподаёт: Ветрова Стелла Семёновна