Просмотр по одной записи

Наименование направления(специальности) и профиля(специализации) подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование: Специальная дошкольная педагогика и психология
Уровень образования: Высшее образование - Бакалавриат
Год набора: 2017
Структурное подразделение: Факультет педагогики и психологии
Кафедра отвечающая за реализацию направления(специальности) и профиля(специализации) подготовки: Кафедра дошкольного, специального образования и педагогического менеджмента
Форма обучения Срок обучения Язык обучения Курс обучения Учебный план Основная образовательная программа Календарный учебный график Рабочая программа воспитания Календарный план воспитательной работы
Очная 4 года Русский Полный документ PDF УП_2017г.н._44.03.02._СДПП.pdf документ PDF ООП_44.03.02_ СДПП _2017.pdf документ PDF ГУП_2017_44.03.02_ СДПП.pdf
Методические и иные документы, разработанные для обеспечения образовательного процесса
Анатомия, физиология и патология слуха и речи: Методическое пособие / Сост. Л.Г.Былич, В.А.Шептицкий, Н.В.Коваленко - Тирасполь, 2009 - 67 с.
Культура и межкультурное взаимодействие в современном мире: Методические рекомендации / Сост. И.К. Стратиевская - Тирасполь, 2018 - 54 с.
Культура речи: Учебно-методическое пособие / Сост. Л.И. Васильева - Тирасполь, 2019 - 320 с.
Лимба офичиалэ (моловеняскэ): Супорт дидактик / Авт. М.Г. Вахницкая - Тирасполь, 2021 - 110 с.
Образовательные программы для детей дошкольного возраста: Учебно-методическое пособие / Сост. А.А. Неделкова - Калуга, 2014 - 86 с.
Методика прогнозирования и оценка обстановки при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: Практикум / Сост. Е.Д. Жужа, Т.В. Огнева, Е.В. Дяговец - Тирасполь, 2024 - 85 с.
Профессиональное самоопределение и профессиональная ориентация учащихся: Учебно-методическое пособие / Сост. И.В. Клименко, С.Н. Гончар - Тирасполь, 2019 - 128 с.
ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА И ЗАЩИТА ОТ НИХ: Учебно-методическое пособие / Сост. В.В. Ени, Е.Д. Жужа, А.М. Ени, Е.В. Дяговец. - Тирасполь, 2024 - 258 с.
Профессорско-преподавательский состав, реализующий ОП
Подробная информация о пользователеПодробная информация о дисциплинеРабочие программы дисциплинФонд оценочных средств
Отсутствует в базе ППС или Ошибка в написании ФИО:
Банул Татьяна Трифоновна
Дьяченко Дарья Алексеевна
  1. Б1.В.ОД.18-Основы педиатрии и гигиены
  2. Б1.В.ОД.6-Теория и технологии обучения изобразительной деятельности труду и конструированию детей с проблемами в развитии
РП-Б1.В.ОД.18-Основы педиатрии и гигиены
РП-Б1.В.ОД.6-Теория и технологии обучения изобразительной деятельности труду и конструированию детей с проблемами в развитии
ФОС-Б1.В.ОД.18-Основы педиатрии и гигиены
ФОС-Б1.В.ОД.6-Теория и технологии обучения изобразительной деятельности труду и конструированию детей с проблемами в развитии
Бондаренко Юлия Сергеевна
  1. Б1.Б.20-Психология развития
РП-Б1.Б.20-Психология развитияФОС-Б1.Б.20-Психология развития
Брынза Елена Викторовна
  1. Б1.Б.5-Экономика
РП-Б1.Б.5-ЭкономикаФОС-Б1.Б.5-Экономика
Васильева Людмила Ивановна
  1. Б1.Б.4-Культура речи
РП-Б1.Б.4-Культура речиФОС-Б1.Б.4-Культура речи
Вахницкая Минодора Григорьевна
  1. Б1.Б.9-Официальный язык (молдавский)
РП-Б1.Б.9-Официальный язык (молдавский)ФОС-Б1.Б.9-Официальный язык (молдавский)
Волкова Людмила Александровна
  1. Б2.У.1-Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (учебно-ознакомительная практика в специальных (коррекционных) организациях образования)
РП-Б2.У.1-Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (учебно-ознакомительная практика в специальных (коррекционных) организациях образования)ФОС-Б2.У.1-Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (учебно-ознакомительная практика в специальных (коррекционных) организациях образования)
Гаранжа Алина Анатольевна
  1. Б1.Б.12-Безопасность жизнедеятельности
РП-Б1.Б.12-Безопасность жизнедеятельностиФОС-Б1.Б.12-Безопасность жизнедеятельности
Гелло Валентина Алексеевна
  1. Б1.Б.16-Современные направления педагогики
  2. Б1.В.ОД.19-Организационно-методические основы подготовки детей к школе
РП-Б1.Б.16-Современные направления педагогики
РП-Б1.В.ОД.19-Организационно-методические основы подготовки детей к школе
ФОС-Б1.Б.16-Современные направления педагогики
ФОС-Б1.В.ОД.19-Организационно-методические основы подготовки детей к школе
Гелло Татьяна Анатольевна
  1. Б1.В.ДВ.5.1-Методология и методика психолого-педагогических исследований
  2. Б1.В.ДВ.5.2-Количественные и качественные методы психолого-педагогических исследований
  3. Б1.В.ОД.16-Общие основы педагогики, теория обучения и воспитания
  4. Б1.В.ОД.2-Теория и технологии развития речи с практикумом по выразительному чтению
  5. Б3-Государственная итоговая аттестация
РП-Б1.В.ДВ.5.1-Методология и методика психолого-педагогических исследований
РП-Б1.В.ДВ.5.2-Количественные и качественные методы психолого-педагогических исследований
РП-Б1.В.ОД.16-Общие основы педагогики, теория обучения и воспитания
РП-Б1.В.ОД.2-Теория и технологии развития речи с практикумом по выразительному чтению
РП-Б3-Государственная итоговая аттестация
ФОС-Б1.В.ДВ.5.1-Методология и методика психолого-педагогических исследований
ФОС-Б1.В.ДВ.5.2-Количественные и качественные методы психолого-педагогических исследований
ФОС-Б1.В.ОД.16-Общие основы педагогики, теория обучения и воспитания
ФОС-Б1.В.ОД.2-Теория и технологии развития речи с практикумом по выразительному чтению
ФОС-Б3-Государственная итоговая аттестация
Демченко Наталья Анатольевна
  1. Б1.Б.23-Психолого-педагогическая диагностика
  2. Б1.В.ДВ.4.1-Психокоррекционная работа с детьми
  3. Б1.В.ДВ.4.2-Методы коррекционно-развивающей работы педагога-дефектолога
  4. Б1.В.ОД.10-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями речи
  5. Б1.В.ОД.15-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения
  6. Б1.В.ОД.19-Организационно-методические основы подготовки детей к школе
  7. Б1.В.ОД.9-Специальная (коррекционная) дошкольная педагогика
РП-Б1.Б.23-Психолого-педагогическая диагностика
РП-Б1.В.ДВ.4.1-Психокоррекционная работа с детьми
РП-Б1.В.ДВ.4.2-Методы коррекционно-развивающей работы педагога-дефектолога
РП-Б1.В.ОД.10-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями речи
РП-Б1.В.ОД.15-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения
РП-Б1.В.ОД.19-Организационно-методические основы подготовки детей к школе
РП-Б1.В.ОД.9-Специальная (коррекционная) дошкольная педагогика
ФОС-Б1.Б.23-Психолого-педагогическая диагностика
ФОС-Б1.В.ДВ.4.1-Психокоррекционная работа с детьми
ФОС-Б1.В.ДВ.4.2-Методы коррекционно-развивающей работы педагога-дефектолога
ФОС-Б1.В.ОД.10-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями речи
ФОС-Б1.В.ОД.15-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения
ФОС-Б1.В.ОД.19-Организационно-методические основы подготовки детей к школе
ФОС-Б1.В.ОД.9-Специальная (коррекционная) дошкольная педагогика
Иовва Ольга Андреевна
  1. Б1.В.ОД.13-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
  2. Б1.В.ОД.4-Теория и технологии физического воспитания детей с проблемами в развитии
  3. Б3-Государственная итоговая аттестация
РП-Б1.В.ОД.13-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
РП-Б1.В.ОД.4-Теория и технологии физического воспитания детей с проблемами в развитии
РП-Б3-Государственная итоговая аттестация
ФОС-Б1.В.ОД.13-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
ФОС-Б1.В.ОД.4-Теория и технологии физического воспитания детей с проблемами в развитии
ФОС-Б3-Государственная итоговая аттестация
Ковалева Роза Ефимовна
  1. Б1.Б.13-ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
  2. Б1.В.ДВ-Элективные курсы по физической культуре
РП-Б1.Б.13-ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
РП-Б1.В.ДВ-Элективные курсы по физической культуре
ФОС-Б1.Б.13-ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
ФОС-Б1.В.ДВ-Элективные курсы по физической культуре
Коробцова Анастасия Юрьевна
  1. Б1.Б.3-Философия
РП-Б1.Б.3-ФилософияФОС-Б1.Б.3-Философия
Кулакова Татьяна Борисовна
  1. Б1.Б.9-Официальный язык (украинский )
РП-Б1.Б.9-Официальный язык (украинский )ФОС-Б1.Б.9-Официальный язык (украинский )
Курлат Анна Михайловна
  1. Б1.В.ДВ.6.1-Современные педагогические технологии развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья в игровой деятельности
  2. Б1.В.ДВ.6.2-Игровые технологии в развитии ребенка с ограниченными возможностями здоровья
  3. ФТД.1-Технологии организации предметно-развивающей среды в специальной (коррекционной) организации образования
РП-Б1.В.ДВ.6.1-Современные педагогические технологии развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья в игровой деятельности
РП-Б1.В.ДВ.6.2-Игровые технологии в развитии ребенка с ограниченными возможностями здоровья
РП-ФТД.1-Технологии организации предметно-развивающей среды в специальной (коррекционной) организации образования
ФОС-Б1.В.ДВ.6.1-Современные педагогические технологии развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья в игровой деятельности
ФОС-Б1.В.ДВ.6.2-Игровые технологии в развитии ребенка с ограниченными возможностями здоровья
ФОС-ФТД.1-Технологии организации предметно-развивающей среды в специальной (коррекционной) организации образования
Кучеряну Стела Георгиевна
  1. Б1.Б.15-Общая психология
РП-Б1.Б.15-Общая психологияФОС-Б1.Б.15-Общая психология
Лазарева Диана Анатольевна
  1. Б1.В.ДВ.8.1-Нормативно-правовое обеспечение деятельности специальной (коррекционной) организации образования
  2. Б1.В.ДВ.8.2-Правовые основы деятельности С (к)ОО
РП-Б1.В.ДВ.8.1-Нормативно-правовое обеспечение деятельности специальной (коррекционной) организации образования
РП-Б1.В.ДВ.8.2-Правовые основы деятельности С (к)ОО
ФОС-Б1.В.ДВ.8.1-Нормативно-правовое обеспечение деятельности специальной (коррекционной) организации образования
ФОС-Б1.В.ДВ.8.2-Правовые основы деятельности С (к)ОО
Ларина Ольга Анатольевна
  1. Б1.В.ДВ.10.1-Технические средства коррекции нарушений зрения
  2. Б1.В.ДВ.10.2-Техническое оснащение коррекции нарушений зрения
  3. Б1.В.ДВ.9.1-Технические средства диагностики и коррекции слуха и речи
  4. Б1.В.ДВ.9.2-Техническое оснащение диагностики и коррекции слуха и речи
  5. Б1.В.ОД.11-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями слуха
  6. Б1.В.ОД.12-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями зрения
РП-Б1.В.ДВ.10.1-Технические средства коррекции нарушений зрения
РП-Б1.В.ДВ.10.2-Техническое оснащение коррекции нарушений зрения
РП-Б1.В.ДВ.9.1-Технические средства диагностики и коррекции слуха и речи
РП-Б1.В.ДВ.9.2-Техническое оснащение диагностики и коррекции слуха и речи
РП-Б1.В.ОД.11-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями слуха
РП-Б1.В.ОД.12-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями зрения
ФОС-Б1.В.ДВ.10.1-Технические средства коррекции нарушений зрения
ФОС-Б1.В.ДВ.10.2-Техническое оснащение коррекции нарушений зрения
ФОС-Б1.В.ОД.11-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями слуха
ФОС-Б1.В.ОД.12-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями зрения
отсутствует в базе
Лемешева Ирина Владимировна
  1. Б1.Б.11-Основы правоведения
РП-Б1.Б.11-Основы правоведенияФОС-Б1.Б.11-Основы правоведения
Марачковская Ольга Людвиговна
  1. Б1.Б.26-Методическая работа в специальном дошкольном (коррекционном) образовательном учреждении
  2. Б1.В.ОД.1-Дошкольная педагогика
РП-Б1.Б.26-Методическая работа в специальном дошкольном (коррекционном) образовательном учреждении
РП-Б1.В.ОД.1-Дошкольная педагогика
ФОС-Б1.Б.26-Методическая работа в специальном дошкольном (коррекционном) образовательном учреждении
ФОС-Б1.В.ОД.1-Дошкольная педагогика
Мензарарь Светлана Анатольевна
  1. Б1.Б.8-Основы политической власти ПМР
РП-Б1.Б.8-Основы политической власти ПМРФОС-Б1.Б.8-Основы политической власти ПМР
Могилевская Виктория Юрьевна
  1. Б1.Б.21-Клиническая психология детей
РП-Б1.Б.21-Клиническая психология детейФОС-Б1.Б.21-Клиническая психология детей
Музенитова Эльмира Адиловна
  1. Б.1.В.ДВ.2.1-Экспертные оценки в образовании
  2. Б1.В.ДВ.2.2-Управление в системе специальной (коррекционной) организации образования
  3. Б1.В.ДВ.7.1-Вербальные и невербальные средства коммуникации
  4. Б1.В.ДВ.7.2-Дактилология
  5. Б1.В.ОД.2-Теория и технологии развития речи с практикумом по выразительному чтению
РП-Б.1.В.ДВ.2.1-Экспертные оценки в образовании
РП-Б1.В.ДВ.2.2-Управление в системе специальной (коррекционной) организации образования
РП-Б1.В.ДВ.7.1-Вербальные и невербальные средства коммуникации
РП-Б1.В.ДВ.7.2-Дактилология
РП-Б1.В.ОД.2-Теория и технологии развития речи с практикумом по выразительному чтению
ФОС-Б.1.В.ДВ.2.1-Экспертные оценки в образовании
ФОС-Б1.В.ДВ.2.2-Управление в системе специальной (коррекционной) организации образования
ФОС-Б1.В.ДВ.7.1-Вербальные и невербальные средства коммуникации
ФОС-Б1.В.ДВ.7.2-Дактилология
ФОС-Б1.В.ОД.2-Теория и технологии развития речи с практикумом по выразительному чтению
Неделкова Анна Александровна
  1. Б1.Б.22-Введение в педагогическую деятельность
  2. Б1.Б.24-Образовательные программы для детей дошкольного возраста
  3. Б1.В.ДВ.3.1-Профессиональная этика педагога-дефектолога
  4. Б1.В.ДВ.3.2-Основы речевой культуры педагога-дефектолога
  5. Б1.В.ОД.3-Теория и технологии экологического образования детей с проблемами в развитии
  6. Б2.П.1-Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в специальных коррекционных организациях образования в качестве олигофренопедагога)
  7. Б2.П.2-Педагогическая (в специальных коррекционных организациях образования в качестве учителя-логопеда)
  8. Б2.П.3-Педагогическая (в специальных коррекционных организациях образования в качестве тифлопедагога) практика
  9. Б2.П.4-Педагогическая (в специальных коррекционных организациях образования в качестве сурдопедагога) практика
  10. Б2.П.5-Преддипломная практика
РП-Б1.Б.22-Введение в педагогическую деятельность
РП-Б1.Б.24-Образовательные программы для детей дошкольного возраста
РП-Б1.В.ДВ.3.1-Профессиональная этика педагога-дефектолога
РП-Б1.В.ДВ.3.2-Основы речевой культуры педагога-дефектолога
РП-Б1.В.ОД.3-Теория и технологии экологического образования детей с проблемами в развитии
РП-Б2.П.1-Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в специальных коррекционных организациях образования в качестве олигофренопедагога)
РП-Б2.П.2-Педагогическая (в специальных коррекционных организациях образования в качестве учителя-логопеда)
РП-Б2.П.3-Педагогическая (в специальных коррекционных организациях образования в качестве тифлопедагога) практика
РП-Б2.П.4-Педагогическая (в специальных коррекционных организациях образования в качестве сурдопедагога) практика
РП-Б2.П.5-Преддипломная практика
ФОС-Б1.Б.22-Введение в педагогическую деятельность
ФОС-Б1.Б.24-Образовательные программы для детей дошкольного возраста
ФОС-Б1.В.ДВ.3.1-Профессиональная этика педагога-дефектолога
ФОС-Б1.В.ДВ.3.2-Основы речевой культуры педагога-дефектолога
ФОС-Б1.В.ОД.3-Теория и технологии экологического образования детей с проблемами в развитии
ФОС-Б2.П.1-Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в специальных коррекционных организациях образования в качестве олигофренопедагога)
ФОС-Б2.П.2-Педагогическая (в специальных коррекционных организациях образования в качестве учителя-логопеда)
ФОС-Б2.П.3-Педагогическая (в специальных коррекционных организациях образования в качестве тифлопедагога) практика
ФОС-Б2.П.4-Педагогическая (в специальных коррекционных организациях образования в качестве сурдопедагога) практика
ФОС-Б2.П.5-Преддипломная практика
Никоненко Зинаида Алексеевна
  1. Б1.Б.19-Дефектология
  2. Б1.В.ОД.17-Логопедия с историей логопедии
  3. Б1.В.ОД.8-Основы специальной педагогики и психологии
РП-Б1.Б.19-Дефектология
РП-Б1.В.ОД.17-Логопедия с историей логопедии
РП-Б1.В.ОД.8-Основы специальной педагогики и психологии
ФОС-Б1.Б.19-Дефектология
ФОС-Б1.В.ОД.17-Логопедия с историей логопедии
ФОС-Б1.В.ОД.8-Основы специальной педагогики и психологии
Паршин Павел Александрович
  1. Б1.Б.1-Иностранный язык (английский)
РП-Б1.Б.1-Иностранный язык (английский)ФОС-Б1.Б.1-Иностранный язык (английский)
Роскошанская Людмила Алексеевна
  1. Б1.Б.10-Анатомия и возрастная физиология
РП-Б1.Б.10-Анатомия и возрастная физиологияФОС-Б1.Б.10-Анатомия и возрастная физиология
Скитская Лариса Валерьевна
  1. Б1.В.ДВ.1.1-Формирование общения дошкольников с ОВЗ
  2. Б1.В.ДВ.1.2-Социализация детей с ОВЗ и жизнедеятельности
  3. Б1.В.ОД.14-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями интеллекта
РП-Б1.В.ДВ.1.1-Формирование общения дошкольников с ОВЗ
РП-Б1.В.ДВ.1.2-Социализация детей с ОВЗ и жизнедеятельности
РП-Б1.В.ОД.14-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями интеллекта
ФОС-Б1.В.ДВ.1.1-Формирование общения дошкольников с ОВЗ
ФОС-Б1.В.ДВ.1.2-Социализация детей с ОВЗ и жизнедеятельности
ФОС-Б1.В.ОД.14-Психолого-педагогические основы развития и образования детей с нарушениями интеллекта
Стратиевская Ирина Кирилловна
  1. Б1.Б.6-Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире
РП-Б1.Б.6-Культура и межкультурные взаимодействия в современном миреФОС-Б1.Б.6-Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире
Ткач Любовь Тимофеевна
  1. Б1.Б.17-Поликультурное образование
  2. Б1.В.ОД.7-Семейная педагогика и домашнее воспитание
РП-Б1.Б.17-Поликультурное образование
РП-Б1.В.ОД.7-Семейная педагогика и домашнее воспитание
ФОС-Б1.Б.17-Поликультурное образование
ФОС-Б1.В.ОД.7-Семейная педагогика и домашнее воспитание
Ткачук Алла Анатольевна
  1. Б1.Б.25-История педагогики и образования
РП-Б1.Б.25-История педагогики и образованияФОС-Б1.Б.25-История педагогики и образования
Чобан-Пилецкая Антонина Митрофановна
  1. Б1.Б.14-Программные средства в профессиональной деятельности педагога-дефектолога
  2. Б1.В.ОД.5-Теория и технологии формирования элементарных математических представлений у детей с проблемами в развитии
РП-Б1.Б.14-Программные средства в профессиональной деятельности педагога-дефектолога
РП-Б1.В.ОД.5-Теория и технологии формирования элементарных математических представлений у детей с проблемами в развитии
ФОС-Б1.Б.14-Программные средства в профессиональной деятельности педагога-дефектолога
отсутствует в базе
Шорников Александр Петрович
  1. Б1.Б.02-История
  2. Б1.Б.7-История ПМР
РП-Б1.Б.02-История
РП-Б1.Б.7-История ПМР
ФОС-Б1.Б.02-История
ФОС-Б1.Б.7-История ПМР
Щепул Светлана Юрьевна
  1. Б1.Б.18-Социальная педагогика
РП-Б1.Б.18-Социальная педагогикаФОС-Б1.Б.18-Социальная педагогика
Марачковская Ольга Людвиговна
Добавлено: Вторник, 16 марта 2021, 22:39 Обновлено: Вторник, 16 марта 2021, 22:39