Портфолио аспирантов

1. История и философия науки

2. Иностранный язык

3. Методология и методика научных исследований

4. Математическое моделирование объектов исследований

5. Педагогика высшей школы

6. Психология высшей школы

7. Практика педагогическая

8. Специальные дисциплины:
- Социолингвистические аспекты развития молдавского языка

1. хорошо

2. отлично

3. зачтено

4. зачтено

5. зачтено

6. зачтено

7. зачтено

1. История и философия науки

2. Иностранный язык

3. Экзамен кандидатского минимума по специальности

1. хорошо

2. отлично

1. Класификаря семантико-структуралэ а вербелор рефлексиве

2. Комплекситатя диатезей вербулуй ын лимба молдовеняскэ 

3. Тиположия структурилор биномулуй а девени (а се фаче) + Н

4. Класификаря семантикэ а вербулуй

5. Валоаря вербелор ла тимпул трекут ын романул «Фрунзе де дор" де Ион Друцэ 

6. Коректитудиня утилизэрий вербелор рефлексиве ын комуникаря актуалэ

1. статья

2. статья

3. статья

4. статья

5. статья

6. статья

1. Актуальные вопросы филологии, лингвистики и журналистики: Материалы научно-практической конференции профессорско-преподавательского состава филологического факультета ПГУ им. Т.Г. Шевченко по итогам НИР 2017 года - Тирасполь: Изд-во Приднестр. ун-та, 2018

2. Инновационные технологии в современном образовании: Материалы Республиканской научно-практической конференции, 23 ноября 2018 г. - Тирасполь, Изд-во Приднестр. ун-та, 2019. с. 153-157

3. Филоложия молдовеняскэ: аспекте теоретиче, практиче ши методоложиче. Кулежере де материале штиинцифико-практиче / Редакторь - Е. Бабий, Е. Корноголуб, Н. Леонтьева, В. Попова - Тираспол, 2019 с. 4-8

4. Актуальные вопросы филологии, лингвистики и журналистики: Материалы научно-практической конференции профессорско-преподавательского состава филологического факультета ПГУ им. Т. Г. Шевченко по итогам НИР 2018 года/ Отв. редактор Н.В. Кривошапова - Тирасполь: Изд-во Приднестр. ун-та, 2019. С. 209-211

5. Развитие регионов как фактор укрепления единства и целостности государства / Приднестровский Государственный Университет им. «Т.Г. Шевченко", Филиал ПГУ г.Рыбница, 2020 с. 36-42

6. Вестник Приднестровского государственного университета / Приднестровский гос. ун-т. - Тирасполь: Изд-во Приднестр. ун-та, 2020. с. 17-20

1. 0,2 п.л.

2. 0,18 п.л.

3. 0,18 п.л.

4. 0,2 п.л.

5. 0,3 п.л./0,15 п.л.

6. 0,18 п.л.

 1. _________

2.___________

3. __________

4. ___________

 5. Калина Л.П.

6. __________

Научно-практическая конференция профессорско-преподавательского состава филологического факультета ПГУ им. Т.Г. Шевченко

Республиканская научно-практическая конференция

ПГУ им. Т.Г. Шевченко

ПГУ им. Т. Г. Шевченко

Республиканская

Республиканская

2017 год

23 ноября 2018 г.

очное

заочное

Абордаря контрастивэ а вербулуй рефлексив ын лимба молдовеняскэ ши ын лимба русэ (Сопоставительный анализ возвратного глагола в молдавском и русском языках)

Целью данной работы является исследование способов выражения и значений возвратности в молдавском языке в сопоставлении с возвратными глаголами русского языка и установление их адекватных соответствий на уровне эквивалентности.

том, что молдавские возвратные глаголы впервые рассматриваются в сопоставительно-типологическом аспекте: устанавливаются системные соответствия между значениями возвратных типов глагола и аналогичными значениями русских возвратных глаголов. Исследуются пути и способы их перевода. Новизна состоит в том, что морфологическая категория залога исследуется в рамках текстово-интерпретационного подхода. Современные инструменты анализа текста соединяются с традиционным объектом - возвратными глаголами.

Аргумент

1. Вербул рефлексив. Дефиницие ши класификэрь дин перспективэ контрастивэ

1.1 Делимитэрь нечесаре 

1.2 Класе де вербе рефлексиве. Критерий де класификаре

1.2.1 Критериул семантик