Просмотр по одной записи

Подолян Л.Х. Фамилия, имя, отчество Подолян Людмила Харитоновна
Факультет (институт, филиал) Факультет педагогики и психологии
Кафедра Родного языка и литературы в начальной школе
Направление подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки
Направленность подготовки 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (русский язык)
Специальность подготовки
Форма обучения заочная
Год зачисления 2017
Курс обучения 2

Результаты промежуточной аттестации

Наименование дисциплины Оценка

1. История и философия науки

2. Иностранный язык

3. Методология и методика научных исследований

4. Математическое моделирование объектов исследований

5. Педагогика высшей школы

6. Психология высшей школы

7. Практика педагогическая

8. Специальные дисциплины:
- Лингводидактические основы обучения русскому языку

4

4

зачтено

 

зачтено

 

 

 

Результаты сдачи кандидатских экзаменов

Наименование дисциплины Оценка

1. История и философия науки

2. Иностранный язык

3. Экзамен кандидатского минимума по специальности

4

4

Список научных публикаций, в том числе в изданиях из перечня, рекомендованного ВАК РФ и в международных изданиях

Наименование работы Форма работы Выходные данные Объем, усл.п.л. Соавторы

Участие в конференциях различного уровня

Название конференции Место проведения Статус конференции Дата Участие (очное/заочное)

Научный руководитель

доцент, к.п.н. Васильева Людмила Ивановна Васильева Людмила Ивановна Ученая степень: кандидат педагогических наук
Ученое звание:Доцент
Тема диссертационного исследования

Формирование культурной идентичности обучающихся в процессе изучения русского языка и культуры речи

Дата 28 февраля 2018
Протокол № 6

Цель и результаты диссертационного исследования

Цель диссертационного исследования Научная новизна

Обоснование феномена идентичности как категории лингвокультурологического знания и формирование культурной идентичности в процессе изучения языка. 

заключается в:

Научная новизна исследования определяется тем, что в ходе его проведения: будет предложен новый методологический подход к анализу особенностей и трансформации национально-культурной идентичности современной молодежи в условиях поликультурности и многоязычности; выявлена сущность национально-культурной идентичности как лингвокультурного феномена.

Структура диссертационного исследования

Наименования глав, параграфов Вып. объём, п.л.в %

Глава 1. Теоретико-методологические основы формирования культурной идентичности в процессе изучения русского языка и культуры речи. 

  1. Понятие культурная идентичность в гуманитарных науках.
  2. Лингвистические основы «Русского языка и культуры речи" как дисциплины. 
  3. Взаимосвязь и взаимодействие культуры человека и языка.

Научные и (или) творческие достижения

Скан грамоты, диплома,иного документа Описание достижения