|
Фамилия, имя, отчество |
Подолян Людмила Харитоновна |
Факультет (институт, филиал) |
Факультет педагогики и психологии |
Кафедра |
Родного языка и литературы в начальной школе |
Направление подготовки |
44.06.01 Образование и педагогические науки |
Направленность подготовки |
13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (русский язык) |
Специальность подготовки |
|
Форма обучения |
заочная |
Год зачисления |
2017 |
Курс обучения |
2 |
Результаты промежуточной аттестации
Наименование дисциплины |
Оценка |
1. История и философия науки
2. Иностранный язык
3. Методология и методика научных исследований
4. Математическое моделирование объектов исследований
5. Педагогика высшей школы
6. Психология высшей школы
7. Практика педагогическая
8. Специальные дисциплины: - Лингводидактические основы обучения русскому языку
|
4
4
зачтено
зачтено
|
Результаты сдачи кандидатских экзаменов
Наименование дисциплины |
Оценка |
1. История и философия науки
2. Иностранный язык
3. Экзамен кандидатского минимума по специальности
|
4
4 |
Список научных публикаций, в том числе в изданиях из перечня, рекомендованного ВАК РФ и в международных изданиях
Наименование работы |
Форма работы |
Выходные данные |
Объем, усл.п.л. |
Соавторы |
|
|
|
|
|
Участие в конференциях различного уровня
Название конференции |
Место проведения |
Статус конференции |
Дата |
Участие (очное/заочное) |
|
|
|
|
|
Научный руководитель
|
Васильева Людмила Ивановна |
Ученая степень: кандидат педагогических наук Ученое звание:Доцент |
Тема диссертационного исследования |
Формирование культурной идентичности обучающихся в процессе изучения русского языка и культуры речи |
Дата |
28 февраля 2018 |
Протокол № |
6 |
Цель и результаты диссертационного исследования
Цель диссертационного исследования |
Научная новизна |
Обоснование феномена идентичности как категории лингвокультурологического знания и формирование культурной идентичности в процессе изучения языка. |
заключается в:
Научная новизна исследования определяется тем, что в ходе его проведения: будет предложен новый методологический подход к анализу особенностей и трансформации национально-культурной идентичности современной молодежи в условиях поликультурности и многоязычности; выявлена сущность национально-культурной идентичности как лингвокультурного феномена. |
Структура диссертационного исследования
Наименования глав, параграфов |
Вып. объём, п.л.в % |
Глава 1. Теоретико-методологические основы формирования культурной идентичности в процессе изучения русского языка и культуры речи.
- Понятие культурная идентичность в гуманитарных науках.
- Лингвистические основы «Русского языка и культуры речи" как дисциплины.
- Взаимосвязь и взаимодействие культуры человека и языка.
|
|
Научные и (или) творческие достижения
Скан грамоты, диплома,иного документа |
Описание достижения |
|
|