|
Фамилия, имя, отчество |
Гаранжа Алина Анатольевна |
Факультет (институт, филиал) |
Факультет физической культуры и спорта |
Кафедра |
Педагогики и психологии спорта |
Направление подготовки |
44.06.01 Образование и педагогические науки |
Направленность подготовки |
13.00.08 Теория и методика профессионального образования |
Специальность подготовки |
|
Форма обучения |
заочная |
Год зачисления |
2018 |
Курс обучения |
1 |
Результаты промежуточной аттестации
Наименование дисциплины |
Оценка |
1. История и философия науки
2. Иностранный язык
3. Методология и методика научных исследований
4. Математическое моделирование объектов исследований
5. Педагогика высшей школы
6. Психология высшей школы
7. Практика педагогическая
8. Специальные дисциплины: - Теория и методика профессионального образования
|
хорошо |
Результаты сдачи кандидатских экзаменов
Наименование дисциплины |
Оценка |
1. История и философия науки
2. Иностранный язык
3. Экзамен кандидатского минимума по специальности
|
хорошо |
Список научных публикаций, в том числе в изданиях из перечня, рекомендованного ВАК РФ и в международных изданиях
Наименование работы |
Форма работы |
Выходные данные |
Объем, усл.п.л. |
Соавторы |
|
|
|
|
|
Участие в конференциях различного уровня
Название конференции |
Место проведения |
Статус конференции |
Дата |
Участие (очное/заочное) |
1. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПМР. |
ПГУ им. Т.Г Шевченко, г. Тирасполь |
4 Республиканская научно-практическая конференция (с международным участием) |
15 марта 2019г. |
очное |
Научный руководитель
|
Данаил С.Н. |
Ученая степень: д.п.н. Ученое звание:Профессор |
Тема диссертационного исследования |
Формирование компетенций безопасности жизнедеятельности в системе профессионально-педагогической подготовки учителя физической культуры |
Дата |
30 января 2019 |
Протокол № |
5 |
Цель и результаты диссертационного исследования
Цель диссертационного исследования |
Научная новизна |
Совершенствование процесса формирования безопасности жизнедеятельности в системе профессионально-педагогической подготовки учителя физической культуры в рамках образовательного процесса факультетов физического воспитания. |
заключается в:
определении актуального содержания программы направленной на формирование компетенций безопасности жизнедеятельности в системе профессионально-педагогической подготовки в рамках образовательного процесса факультета физической культуры и спорта, в разработке методики и её применения. |
Структура диссертационного исследования
Наименования глав, параграфов |
Вып. объём, п.л.в % |
|
|
Научные и (или) творческие достижения
Скан грамоты, диплома,иного документа |
Описание достижения |
|
|