Дисциплина рассматривает основные теоретические вопросы музыкального образования школьников, обеспечивающие готовность будущего педагога-музыканта к профессиональной деятельности: компоненты модели музыкального образования школьников, виды музыкальной деятельности учащихся, виды профессиональной  деятельности педагога-музыканта